In De scienco By Inna

Majstro de la angla

Profesio «majstro», iam unu el la plej estimata, nun, ve, fariĝis sinonimo por «malgajninto.» Aparte bedaŭrinda situacio kun lernejaj instruistoj. «Loser», la plej ĝentila kiu povas aŭdi la instruisto ĉe la lernejo de la studentoj malantaŭ li. Ili preskaŭ ne rimarkas, kion oni faras por ili, tiuj mirindaj homoj. Tiu fascina agado kaj, laŭ studentoj, bolis malantaŭ la pordoj de bankoj, lukso oficejoj. … Sed tamen, post jaroj de sidantaj en tiuj samaj oficejoj, ili estas varmaj kaj dankeme memoras kiuj fondis sukcesan karieron.


Profesio «angla instruisto»

Kio povis esti pli komplikaj unuavide, en la lecionon? Nenio estas pli simpla: malfermi la lernolibro, legi, klarigi la regulojn. Ĉio alia (kiel lerni) — problemojn de lernantoj. Sed rezultas, la profesion, «angla instruisto», ne malpli ekscita ol, ni diru, «Ĵurnalisto». Okupacio angla instruisto inkludas elementojn tiaj profesioj kiel psikologo, kiel artkritikisto, verkisto, direktoro, historiisto, aktoro, organizanto, kaj eĉ la militistoj.

Instruisto — estas ĝenerale unika persono, kaj iuj gepatroj farus bone por redukti la numeron de ofenda epitetoj vian vortprovizon heredanto en respekto de la instruisto. Krom atmosfera premo instruisto konstante sentante la efikoj de tri devigaj komponantoj de ilia profesio: administrado, infanoj, gepatroj. Kaj se mezumo ligilo estas preskaŭ ĉiam eblas trovi komunan lingvon, kun la ceteraj unuoj sub horo estas tre malfacila. Estas pro ĉi tiuj lernejoj ofte perdas siajn plej bonaj batalantoj de alfabetigo, kaj hieraŭ la talentaj instruistoj hodiaŭ estas mediocres salespeople, komizoj … La juna anglo instruistoj preterpasis partio lernejo kiel loko de funebro. Sed ili — la posedantoj de la novaj teknikaj kiu ofte ne kongruas en la jarcentoj-oleis maŝino instruplano.

Kaj la plej grava kaj preskaŭ nevenkebla drakoj: la distrikto, la Instruministerio kaj Min. Edukado — la popolo, en mia opinio, ĝenerale forigitaj for de realeco. Do mi volas sendi ilin al ilia hejmplanedo. La fakto ke «konsilas» ilin kaj ke vere bezonas lernejon, milde dirite, ne estas la sama.

Sed, malgraŭ ĉio el la supre, ekzistas homoj kiuj kredas je la neceso de ilia profesio. Ili laboras 18-20 horojn ĉiutage kaj 45 minutoj dediĉi tempon por administri preskaŭ ĉiu studento (en la klasĉambro instruisto pri la angla en niaj lernejoj instruas 15-20 studentoj).

Alia afero estas angla instruisto ĉe la mezlernejo, universitato, akademio. Tiuj homoj sentas pli libera, ĉar faranta scienco ĝi ne estas nur rekomendata, sed ankaŭ subtile faris devo. Nur ne ĉiuj scias ke ofte akiri la sciencan gradon ne dependas laboro enigo, sed de simpla banala afero — monon. Mono — estas malbono, kaj malbono ne estas tute sufiĉe por elteni tiun hurdo. Sed malfortaj ŝoson horon post horo batas malmola asfalto nescio, kaj multaj talentaj homoj ankoraŭ skribas iliajn unikajn verkojn eldonis librojn kaj estas prave nomata sankta vorto «profesoro».

Tute malsama kategorio — la instruisto de angla lingvo kursojn, aŭ specialisto instruanta Esperanta tra Skype. Tipe, ĉi tiu estas bone pagita laboro. Tiuj homoj estas ĉiam konscia de ĉiuj novaj areoj de lingvistiko kaj havas la ŝancon por apliki novajn teknikojn en praktiko kaj ofte laboras en tandemo kun denaskaj parolantoj.

Kaj tamen, malgraŭ la grandega nombro da problemoj de la profesio, ĝi restas unu el la plej gravaj, aŭ kiu ajn alia por klarigi kion ili volas «malfideluloj»?

 

De scienco

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>